Initiation à l'archéologie : de la fouille au laboratoire

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A travers cette série d’ateliers les enfants pourront s’exercer au métier d’archéologue. Ils pourront ainsi découvrir les différentes facettes du métier et les différentes spécialités autour de la compréhension de la vie de nos ancêtres.

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Classes d'âges : de 6 à 17 ans (primaires/collèges/lycées)

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Durée générale : minimum 2 séances 2h, maximum 12 séances de 2h



Nos objectifs pédagogiques : 

• Comprendre la réalité du métier d’archéologue, qui n’est pas tout à fait ce qui est dépeint dans Indiana Jones et Jurassic Park

• Faire comprendre la démarche scientifique et la construction du savoir (loin de la recherche de trésors et de crânes de cristal)

• L’archéologie c’est une multitude de spécialités (tracéologue, archéobotaniste, archéozoologue, céramologue, lithicien …)

• Transmettre le plaisir d’être à genoux dans la terre pour reconstituer la vie quotidienne de nos ancêtres

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Les apprentissages auxquels nos ateliers répondent, quelques exemples :

• Les langages pour penser et communiquer :

  •  comprendre et s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit : 

    • remplir des fiches de fouilles, enregistrer le matériel, 

    • pour les plus petits, restitution orale aux autres participants/pour l’établissement, 

    • pour les plus grands, rédiger un rapport de fouilles et présenter les résultats lors d’une “conférence”)

  • comprendre et s’exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques : 

    • utiliser la géométrie dans l’espace pour faire un relevé précis des fouilles, 

    • à partir du matériel retrouvé, apprendre à utiliser les statistiques et à créer un graphique pour présenter les résultats, 

    • mobiliser les connaissances en sciences et technologies (biologie humaine, botanique, zoologie, chimie, physique)

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